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中小学教育的不足

中小学教育培训主要指由校外教育或培训机构对中小学在校学生进行的专门训练或短期再教育，它伴随现代教育事业的发展及办学形式的多样化而产生。究其根本原因，中小学教育培训的发展源于教育市场化。教育市场化观念于20世纪90年代为人们普遍接受，但作为一种公**品，学校教育进入市场受到严格限制，于是中小学教育培训机构应时而上。作为市场化的产物，中小学教育培训具有明显的功利性特征。给孩子无条件的爱不要因为孩子听话才爱他，也不要因为他取得了某个成绩才欣赏他，更不要因为他不遂我们的心就去打骂他。

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***成功的教育：是养育一个会好好说话的孩子

对于成功，每个人都有或多或少的追求，但在教育孩子的路上，幸福快乐重要。每位父母都希望孩子成长为一个有出息的很的人，那样孩子未来会有好的生活，家人更放心，但是比起让孩子，让孩子成为一个会把生活过好，会好好说话的人更重要。

有教养的孩子说话礼貌得体，懂得考虑别人的感受；没有教养的孩子说起话来让人难堪，把毒舌刻薄当伶牙俐齿，把口无遮拦当童言无忌。

中小学培训机构的价格

所谓“价格合理”，是说机构表现出的综合实力，结合家长对其它相似机构的调查了解，加上家长的经济实力教育消费水平，会对你的机构定价上有个心理定位。当你的价格加赠品低于家长这个定位时，他才会交费。所以机构应当结合自己的情况，对机构的宣传广告，装修，经营场所，进行一定的包装。对自己的课程设置，收费表单的设计，价格的确定，有个合理的安排，保证符合大多数家长对你机构的预期。比如有的机构又小又没几个人，价格设置太高又没有赠品营销体系，课程设计太单一，让家长没得选，觉得不值，就会导致销售失败。家庭教育没有那么复杂，就是劳动教育，两件事情，做家务，学吃苦，先从养活教育开始。